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Família & Escola: um reencontro

Camila Ferreira da Silva

Revista Educação e Cultura Contemporânea · 2015

doi:10.5935/reeduc.v13i30.804 (opens in a new tab)

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Abstract

Apresenta-se, neste texto, uma resenha da obra Família e Escola: Novas perspectivas de análise, organizada por Geraldo Romanelli, Maria Alice Nogueira e Nadir Zago e publicada em 2013 pela editora Vozes. A reunião de 16 pesquisadores em torno de um mesmo tema após mais de uma década da publicação do primeiro volume desta obra é, certamente, um fato que chama atenção no mundo acadêmico. Porém, a atenção do leitor é tomada de maneira mais profunda à medida que se avança na leitura dos 11 artigos que compõem este livro: são problemáticas, objetos, perspectivas teóricas e epistemológicas, abordagens de pesquisa distintas que traduzem a riqueza desta obra. O rigor com o qual as discussões são conduzidas e a equação privilegiada entre o debate intelectual (nacional e internacional) e os resultados de investigações empíricas são elementos que tornam este livro uma leitura obrigatória para aqueles que buscam compreender o desenvolvimento da Sociologia da Educação no Brasil e suas bifurcações de temas nas últimas décadas.

Abstract licence: CC BY

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