Presentación del monográfico

Del enfoque relacional al análisis de las redes sociales en participaciónLos artículos de este monográfico comparten, como no podría ser de otra forma tratándose de REDES, una mirada relacional a lo social que es intrínseca a la misma noción de participación: "tomar parte" en algo implica, necesariamente, el establecimiento de un vínculo social entre actores.Y, en buena medida, en las iniciativas de participación social, el (re)conocer y (re)crear estos vínculos es una estrategia central de intervención.Pero además de introducir la noción de red como constructo conceptual desde el que aproximarse a la realidad, los textos compilados también incorporan en alguna medida las aportaciones del análisis de redes sociales (ARS en adelante), al menos en dos planos distintos: En primer lugar, retomando la teoría social que en las últimas décadas se ha venido desarrollando de la mano del ARS.Por ejemplo, el papel de las redes de reciprocidad como mecanismo de supervivencia (Larissa Lomnitz, 1975), la fuerza de las relaciones débiles para acceder a los recursos sociales (Mark Granovetter, 1973), la importancia estratégica de los agujeros estructurales (Ronald Burt, 1982), o la identificación de process de difusión en las redes (Tom Valente, 1995), son aportes teóricos estrechamente vinculados al ARS y que se encuentran en distintos artículos de este monográfico aplicados al campo de la participación social y desarrollo comunitario.En segundo lugar, en el empleo del instrumental analítico propio del ARS, y en particular los métodos y técnicas derivados de la teoría de grafos y la sociometría.Aunque inmediatamente hay que añadir que en este plano coexisten distintos planteamientos epistemológicos de los que se derivan no solo diversas estrategias investigadoras -de las que hablamos más adelante-sino también distintas concreciones operativas.Así, y frente a un uso más "ortodoxo" del ARS, en el que se emplean cuestionarios sociométricos u otras formas de medición orientadas a la cuantificación de las relaciones y a la construcción de sociomatrices para su

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