INFLUENCE OF LECTURER TRAINING ON THE PROFILE OF THE GRADUATE OF THE UNDERGRADUATE COURSE IN NURSING

Este estudo objetiva conhecer pesquisas realizadas na área de enfermagem, que abordam a formação do enfermeiro docente como elemento que influencia a construção do perfil do egresso de enfermagem. O método adotado foi a revisão integrativa, no período de 2007 a 2012, nas bases de dados LILACS e Dedalus e na base de texto SciELO. Foram encontrados 24 artigos e analisados 14 por estarem de acordo com os critérios de inclusão do estudo. A partir dos perfis dos egressos de enfermagem prevalentes nos artigos, a análise temática propiciou a elaboração das categorias: Ser educador na perspectiva humanística; Ser educador na construção da dimensão crítico/reflexiva eSer educador com responsabilidade social. Nos ar tigos é evidenciada a necessidade de se refletir sobre a for mação do docente de enfer magem, as caracter ísticas essenciais deste profissional e a influência que esta formação pode ter na proposição do perfil do egresso de enfermagem.

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