PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK PADA KURIKULUM 2013 MELALUI LESSON STUDY DI SDN SUMBERSARI 3 MAESAN BONDOWOSO
Didik Tripuji Suharyadi
Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan · 2021
doi:10.47668/pkwu.v8i2.147 (opens in a new tab)
We email you when a new notice or a question about this paper appears.
Abstract
Pembelajaran dengan pendekatan saintifik dapat memberikan pemahaman kepada peserta didik dalam mengenal dan memahami berbagai materi dengan menggunakan pendekatan ilmiah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan pendekatan pembelajaran saintifik pada kurikulum 2013 di SDN Sumbersari 3 kecamatan Maesan kabupaten Bondowoso tahun pelajaran 2015/2016. Hasil kesimpulan penelitian ini bahwa tindakan kepala sekolah dengan menggunakan model pembelajaran lesson study dapat meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan pendekatan pembelajaran saintifik pada kurikulum 2013 di SDN Sumbersari 3 kecamatan Maesan kabupaten Bondowoso tahun pelajaran 2015/2016. Hasil kesimpulan ini didukung oleh hasil penilaian terhadap pengamatan pelaksanaan pembelajaran dengan menmggunakan pendekatan pembelajaran saintifik kurikulum 2013 pada siklus 1 rata-rata 81 dengan kriteria baik, sedangkan pada siklus 2 rata-rata 91 dengan kriteria sangat baik.
Abstract licence: CC BY-SA
Reads
Read by people on this page
None yet.
Checked or read by AI through naulon
None yet.
A person counts once a day per paper. We keep no cookie and no address: a reader is a hash that changes every day. Any month under five reads shows no number.
Are you an author?
Is this your paper?
Claim it to add your note and be paid when agents cite it. Free.