Redaksioneel/Editorial
Editorial Office
Koers: Bulletin for Christian Scholarship · 1998
doi:10.4102/koers.v63i1/2.518 (opens in a new tab)
We email you when a new notice or a question about this paper appears.
Abstract
Die uitdaging van hierdie Koers-nommer was onder andere daarin geleë om krities te besin oor tersaaklike aspekte van die hedendaagse onderwyssituasie, maar ook om die beredenering en gepaardgaande bevindings te plaas binne 'n raamwerk van waaruit Christelike vertrekpunte 'n rol speel.A1 die artikels wat in hierdie nommer gepubliseer is, is aan die normale keuringsprosedure onderwerp.Die redaksie van Koers se hartlike dank aan al die keurders buite die geledere van die PU vir CHO wat die artikels wat in hierdie nommer gepubliseer het, geëvalueer het.
Abstract licence: CC BY
Reads
Read by people on this page
None yet.
Checked or read by AI through naulon
None yet.
A person counts once a day per paper. We keep no cookie and no address: a reader is a hash that changes every day. Any month under five reads shows no number.
Are you an author?
Is this your paper?
Claim it to add your note and be paid when agents cite it. Free.