La enseñanza universitaria de Archivología en Uruguay: su institucionalización en la Universidad de la República, 1982-1994
Rodolfo Rómulo Míguez Fuentes
Informatio · 2020
doi:10.35643/info.25.1.8 (opens in a new tab)
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Abstract
En este artículo se expone el abordaje del proceso de institucionalización de la enseñanza de Archivología en la Universidad de la República (UDELAR). Refleja una investigación desarrollada en el campo de la archivología histórica, enmarcada en la Maestría de Enseñanza Universitaria de la UDELAR. La arquitectura de este trabajo fue pensada a partir de tres ideas rectoras. En primer lugar, que la creación de la carrera fue una aspiración largamente acariciada por la Escuela de Bibliotecología y Ciencias Afines (EUBCA). En segundo lugar, que el cambio de Plan de Estudios concretado en 1987, fue expresión de un genuino progreso en la formulación institucional de la carrera, pero no anulador del proceso de institucionalización de la carrera iniciado en el año 1982. Por último, que los docentes que trabajaron en el diseño curricular original y que asumieron su implementación en 1983, fueron la mejor alternativa en aquella hora inaugural.
Abstract licence: CC BY
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