The impact of utilizing the Quran evidences in collecting the subject of The Islamic Arabic History and heading towards them by 2nd year intermediate students
Ahmad Niima Resan
مجلة الآداب · 2018
doi:10.31973/aj.v1i126.65 (opens in a new tab)
We email you when a new notice or a question about this paper appears.
Abstract
يهدف البحث الحالي التعرف على (أثر توظيف الشواهد القرآنية في تحصيل مادة التأريخ العربي الإسلامي والإتجاه نحوها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط) , ولتحقيق ذلك اعتمد الباحث تصميماً تجريبياً يقع في حقل التصاميم التجريبية ذوات الضبط الجزئي , تكونت عينة البحث من (64) طالباً حيث أختار الباحث بصورة قصدية متوسطة الحارث للبنين التابع للمديرية العامة لتربية بغداد الرصافة / الأولى , وبالطريقة نفسها اختار شعبة (ب) لتمثل المجموعة التجريبية والتي تدرس بطريقة الشواهد القرآنية والبالغ عددهم (32) طالباً وشعبة (د) لتمثل المجموعة الضابطة والتي تدرس بالطريقة التقليدية والبالغ عددهم (32) . اجرى الباحث التكافؤ بين مجموعتي البحث , وأثبتت النتائج الإحصائية تكافؤ المجموعتان , وصاغ الباحث الاهداف السلوكية الخاصة بمواضيع البحث واعد خططاً تدريسية واختباراً تحصيلياً ومقياساً للإتجاه , ومن ثم عرضها جميعا على الخبراء , وتم التحقق من الصدق والثبات ، وطبق الاختبار التحصيلي النهائي ، ومقياس الإتجاه , وبعد معالجة البيانات احصائياً , تبين وجود فرق ذي دلالة احصائية ولصالح المجموعة التجريبية , وبناءاً على ذلك قدم الباحث عدد من المقترحات والتوصيات .
Abstract licence: CC BY
Reads
Read by people on this page
None yet.
Checked or read by AI through naulon
None yet.
A person counts once a day per paper. We keep no cookie and no address: a reader is a hash that changes every day. Any month under five reads shows no number.
Are you an author?
Is this your paper?
Claim it to add your note and be paid when agents cite it. Free.