El enfoque sociocrítico: ¿una perspectiva de investigación en vía de extinción?
José Gabriel Cristancho Altuzarra
Educação Química en Punto de Vista · 2017
doi:10.30705/eqpv.v1i1.885 (opens in a new tab)
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Abstract
<span>Este trabajo analiza y sistematiza algunas de las experiencias cotidianas que implica el proceso de investigación con el ánimo de responder la pregunta por las condiciones de posibilidad del enfoque sociocrítico en la época contemporánea y contribuir al horizonte de debate y discusión en torno al quehacer investigativo. La cuestión se aborda en dos momentos: en el primero, se analizan algunas de las condiciones materiales, culturales y sociales de la investigación, pues se parte de la hipótesis de que estas condiciones van configurando unas formas de neutralización y desestimación del enfoque sociocrítico a nivel práctico y a nivel epistemológico. En la segunda parte se plantean algunas condiciones de posibilidad para que este enfoque se desarrolle y posibilite formas de construcción del conocimiento alternativas, planteando una segunda hipótesis: el enfoque sociocrítico, epistemológicamente fundamentado, es un puente para la construcción del conocimiento transdisciplinariamente; en suma, es una perspectiva que ayudaría a aunar esfuerzos de las ciencias naturales y aplicadas y de las ciencias sociales y humanas en los ámbitos de la universidad de investigación, currículo y proyección social.</span>
Abstract licence: CC BY-NC-SA
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