Consideraciones sobre el artículo "Lingüística Aplicada, inclusión social y aprendizaje de español en contexto latinoamericano", de Marcia Paraquett
Magnólia Brasil Barbosa do Nascimento
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas · 2009
doi:10.26378/rnlael06115 (opens in a new tab)
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Abstract
El presente artículo analiza el artículo Lingüística Aplicada, inclusión social y aprendizaje de español en contexto latinoamericano de Marcia Paraquett y reflexiona sobre el rol de la Lingüística Aplicada en Brasil y la posición crítica de la autora estudiada.
Abstract licence: CC BY-ND
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