Основные компоненты профессионального образования учителя математики
Эргашев, А.А., Толибжонова, Ш.А.
Vestnik KRAUNC: Fiziko-Matematičeskie Nauki · 2020
doi:10.26117/2079-6641-2020-32-3-180-196 (opens in a new tab)
We email you when a new notice or a question about this paper appears.
Abstract
Приведены различные подходы к выявлению основных понятий, связанных с профессиональным педагогическим образованием. Показаны пути повышения профессионализма педагогических кадров. Материалы статьи можно применять при подготовке будущего учителя математики на основе инновационного подхода к обучению.
Abstract licence: CC BY
Reads
Read by people on this page
None yet.
Checked or read by AI through naulon
None yet.
A person counts once a day per paper. We keep no cookie and no address: a reader is a hash that changes every day. Any month under five reads shows no number.
Are you an author?
Is this your paper?
Claim it to add your note and be paid when agents cite it. Free.