Studi Komparatif Tingkat Reliabilitas Tes Prestasi Hasil Belajar Matermatika Pada Tes Bentuk Uraian dengan Model Penskoran GPCM (Generalized PArtial Credit Model) dan Penskoran GRM (Graded Response Model)
Lita Destri Ningsih, Isnani
Cakrawala: Jurnal Pendidikan · 2010
doi:10.24905/cakrawala.v4i8.45 (opens in a new tab)
We email you when a new notice or a question about this paper appears.
Abstract
Penelitian ini akan membahas perbedaan tingkat reliabilitas tes prestasi hasil belajar matematika pada tes bentuk uraian dengan model penskoran GPCM dan penskoran GRM. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan tingkat reliabilitas tes prestasi hasil belajar matematika pada tes bentuk uraian dengan model penskoran GPCM dan penskoran GRM
Abstract licence: CC BY-NC
Reads
Read by people on this page
None yet.
Checked or read by AI through naulon
None yet.
A person counts once a day per paper. We keep no cookie and no address: a reader is a hash that changes every day. Any month under five reads shows no number.
Are you an author?
Is this your paper?
Claim it to add your note and be paid when agents cite it. Free.