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Desenvolvimento de um Software educativo para projeto da separação sólido-líquido em centrífugas tubulares

Beatriz Cristina Silverio, Lucas Donizete da Silva, Giselle Marcelino Lima and 1 more

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología · 2020

doi:10.24215/18509959.25.e9 (opens in a new tab)

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Abstract

A tecnologia está cada dia mais presente na vida moderna e tem sido importante aliada no ensino-aprendizagem dos cursos superiores de tecnología e ciencias exatas, principalmente nas engenharias. Muitas vezes, os discentes, julgam como difícil de asimilar conceitos abstratos, debido à grande quantidade de teoria e cálculos envolvidos dificultando a compreensão. A fim de reverter essa visão, o artigo tem como objetivo demonstrar a utilização da tecnologia no âmbito educacional e contribuir nas melhorias da aprendizagem dos conteúdos obrigatórios de um curso superior em engenharia química. Para tal, idealizou o “Projeto Centrífuga”, como ferramenta alternativa ao ensino de projeto de centrifugas tubulares, através de dados das condições operacionais e ampliação de escalas de projetos. Concluiu-se que a tecnologia é uma importante aliada na no proceso educacional incentivando os acadêmicos tornando-os parte da construção do conhecimento.

Abstract licence: CC BY-NC

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