Leserbrief als Zugang zum gesellschaftlichen Wissen. Eine argumentationsorientierte Untersuchung der Textsorte Leserbrief im deutschsprachigen Princip-Diskurs

Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit der argumentationsorientierten Analyse von Leserbriefen im online präsenten Princip-Diskurs im deutschsprachigen Medienraum. Als Princip-Diskurs wird ein Aussagennetz um Gavrilo Princip verstanden, dessen Anschlag auf den Habsburger Thronfolger Franz Ferdinand den Auftakt zum Ersten Weltkrieg bildete. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen argumentative Sprachhandlungen in Leserbriefen, welche in der Regel als Reaktion auf die bereits existenten Medienbeiträge erscheinen. Insofern weisen sie intertextuelle Bezüge auf und lassen sich über die Textgrenzen hinaus den jeweiligen Argumentationssträngen zuordnen. Da in der Arbeit von der These ausgegangen wird, im Diskurs werde Wissen konstruiert, übertragen und verbreitet, ist eines der zentralen Anliegen des Beitrags, die in Leserbriefen verankerten Wissensbestände offenzulegen, die als relevante Repräsentationen gesellschaftlichen Wissens um Gavrilo Princip angesehen werden. Einer weiteren Analyse werden Adressierungen von argumentativen Äußerungen unterzogen, die Aufschluss über Intentionen der schreibenden DiskursteilnehmerInnen geben.

Abstract licence: CC BY-NC

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