Consideraciones en torno a la clasificación del cuento

La investigación sobre el cuento ha consistido durante mucho tiempo en una recopilación de materiales cuyo único objetivo residía en el estudio de las fuentes originales y la comparación con diversos aportes de otros países; se trataba de un trabajo erudito, necesario en tanto nos permite manejar un corpus ya fijado, pero que tiene el peligro de olvidar el principal problema que se plantea al enfrentarnos con el estudio de un fenómeno: la necesidad de describirlo y delimitarlo ya que «on ne peut parler de !'origine d'un phénomene, quel qu'il soit, avant d'avoir décrit ce phénomene» 1 • Asimismo si había algún intento descriptivo del cuento pretendía relacionarlo con otras formas literarias (v.g., la novela) sin tener en cuenta que no se puede estudiar un fenómeno a partir de otros sino a partir de sí mismo -de lo que se desprende lo aventurado que resulta relacionar el cuento con otros géneros literarios si la estructura de éste no está plenamente delimitada-.Las comparaciones deben venir a posteriori y una vez que se conoce objetivamente la clase de material que se maneja.En esta misma línea se sitúan los trabajos de Baquero Goyanes 2 quien opina que los temas y asuntos encarnables en forma de cuento no suelen admitir ampliación novelesca en un plano semejante a la conjunción perfecta y armónica de una sinfonía, mientras que el cuento es una sola vibración emocional.

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