humABC: un proyecto fotográfico
Guillermo Calviño-Santos
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación · 2017
doi:10.17979/reipe.2017.0.04.3218 (opens in a new tab)
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Abstract
En este texto se presenta y analiza la obra de una partici-pante en los talleres de fotografía que imparto desde hace cinco años a jóvenes adolescentes. El objetivo de esta re-flexión es extraer las claves que hacen de la fotografía un medio idóneo para experimentar con el pensamiento abs-tracto y las ideas complejas. La naturaleza ambigua de la fotografía, que muestra y oculta, que revela y vela simul-táneamente, facilita la exploración de la identidad. Las imágenes nos remiten al mundo sensible donde las cosas están conectadas por la imaginación y tienen una nueva vida alejada de su origen.
Abstract licence: CC BY-SA
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