Nuevas tecnologías y educación formal
Susana Velleggia
Chasqui · 2015
doi:10.16921/chasqui.v0i58.1128 (opens in a new tab)
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Abstract
La educación formal ha tratado desde hace cuatro décadas de incorporar innovaciones tecnológicas. Primero, la televisión y el vídeo que desataron deslumbramientos y controversias, ahora las tecnologías informáticas que muchas veces se lo hace fragmentaria y superficialmente. En el marco actual (caracterizado por la globalización, la desregulación y el predominio del mercado) la autora plantea una estrategia de incorporación de las nuevas tecnologías en la educación formal.
Abstract licence: CC BY-ND
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