Técnica da complementação de frases como recurso para expressão vivencial do aluno em véspera de prova Técnica de la complementación de frases como recurso para expresión vivencial del alumno en la víspera de exámen Technique of complementing sentences as a resource to students expression in the day before their examination
Edna Paciência Vietta, Renata C. Labate, Maria C. Moraes and 2 more
Revista Latino-Americana de Enfermagem · 1996
doi:10.1590/s0104-11691996000700005 (opens in a new tab)
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Abstract
O presente artigo avalia a estratégia alternativa de integração em grupo por meio da aplicação da técnica da complementação de frases em Universitários, em véspera de prova. Teve como objetivo: a) oferecer aos alunos do curso de graduação em enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, uma possibilidade de expressão vivencial da situação peculiar; b) apreender suas condições emocionais relacionadas às suas expectativas; c) identificar aspectos possíveis de serem manejados e; d) sugerir uma possível alternativa de intervenção para alívio de tensões.
Abstract licence: CC BY
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