Preocupações de docentes de Educação Física: associação com o nível de ensino e o vínculo institucional
Renato Daniel Trusz, Jorge Both, José Henrique dos Santos and 3 more
Revista Brasileira de Ciências do Esporte · 2020
doi:10.1590/rbce.42.2019-092 (opens in a new tab)
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Abstract
RESUMO O objetivo do estudo foi analisar as preocupações de professores de Educação Física considerando o nível de ensino e o vínculo empregatício. Participaram do estudo 61 professores de Educação Física de Balneário Camboriú, SC. Na coleta de dados foi utilizado um questionário sociodemográfico e a Escala de Preocupações de Professores. Os resultados indicaram que os professores eram muito preocupados com a tarefa e o impacto e observou-se associação significativa da dimensão consigo com o nível de ensino, enquanto que em relação ao vínculo empregatício dos professores investigados constatou-se associação significativa com a dimensão tarefa. Conclui-se que os diferentes níveis de atuação e o tipo de vínculo empregatício podem interferir nas inquietações associadas aos docentes.
Abstract licence: CC BY-NC-ND
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