Psicologia Escolar na Universidade: relato de um projeto de extensão
Vanessa Aparecida Alves de Lima
Psicologia Escolar e Educacional
doi:10.1590/2175-35392018028705 (opens in a new tab)
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Abstract
Resumo A psicologia escolar crítica propõe o resgate das dimensões escolar, social e histórica na compreensão do fracasso escolar, numa abordagem interdisciplinar e grupal. Nesta perspectiva, este é um relato de grupos de universitários de cursos de engenharia, em uma instituição federal. Foram realizados grupos de aconselhamento psicológico, orientação vocacional e técnicas de estudo. O grupo de técnicas de estudo foi o único que permaneceu completo até o final dos encontros previstos, quando se pode discutir a complexidade do cotidiano educacional, o sentimento de fracasso escolar e os papeis introjetados de culpabilização.
Abstract licence: CC BY
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