Violencia escolar: derechos y deberes para la convivencia
Elia Saneleuterio, Rocío López-García Torres
Tendencias Pedagógicas · 2017
doi:10.15366/tp2017.30.015 (opens in a new tab)
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Abstract
Los expertos hablan de la violencia como enfermedad psicosocial que se genera en la habituación a ambientes violentos, provocada por una falta de conciencia democrática. En este sentido, abordamos la violencia considerándola como cierto tipo de clima, sobre todo cuando se propaga en la escuela. Nuestra aportación contempla esta perspectiva y llega a la conclusión, tras el análisis de las líneas generales de algunos programas y guías antiacoso, de que la solución nace en la promoción de la convivencia y que esta pasa por una premisa básica: conseguir que tanto agresores como agredidos sean conscientes de sus deberes y derechos básicos.
Abstract licence: CC BY-NC
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