Alcance del principio de no discriminación de las personas en situación de discapacidad en el ámbito de la educación superior en Colombia
Angélica Andrade Villegas, Tatiana Monsalve Mejía, Kelly Viviana Aristizábal Gómez
Revista Latinoamericana de Derechos Humanos · 2015
doi:10.15359/rldh.26-1.5 (opens in a new tab)
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Abstract
El presente artículo tiene como finalidad identificar el alcance del principio de no discriminación de las personas en situación de discapacidad dentro del ámbito de la educación superior en Colombia, partiendo de un análisis riguroso, que inicia con una precisión del alcance y contenido del principio de no discriminación, continúa con la caracterización del panorama general del concepto de discapacidad y su evolución histórica, para finalmente desarrollar la incorporación de la normatividad internacional en el contexto colombiano y el correspondiente debate en torno a la educación superior inclusiva.
Abstract licence: CC BY-NC-ND
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